目录
思想政治研究
新媒体视域下思政教育与职业生涯规划融合研究范烨;1-3
大数据时代高校思想政治理论课教学创新研究李霞;4-7
新时代高校加强思想政治教育及理论研究探析李向妃;8-9
高职百万扩招背景下课程思政的实施路径探究丁丽;张贵友;方晓;10-13
高校思想政治理论课教学话语影响力提升研究曹宣明;14-17
新时代民办高校思政教育环境的优化冯昌雨;古梦雪;18-20
共青团对大学生社会主义核心价值观的培育探析黄志远;21-22
高职院校社会主义核心价值观教育研究朱克涛;陈靓;23-25
红色经典歌曲在高校文化德育中的价值研究李坤;26-28
试论高校“形势与政策”课程实效性的提升马艺铭;29-30
新时代高职院校思政课教师队伍建设的思考戴从容;李来原;施敏发;31-34
微舆论环境下高校思政工作面临的挑战与对策刘祝仪;35-37
新时代“00”后大学生学风建设存在的问题及对策黎祎蓉;陈晓雪;38-39
高职院校“三位一体”思政教育模式的构建时慧;40-42
融媒体视域下高校思政工作开展的路径探究张庆;43-44+99
00后高职大学生思想行为特点研究赵宇侠;45-46
体验式学生党建模式探索与建构郭姣姣;47-49煤电化研究
半“孤岛”工作面回采巷道矿压治理技术应用——以丁集煤矿为例王恩泽;50-52教育与教学研究
互联网+背景下安全专业卓越型人才培养策略周波;朱云辉;谭芳敏;孙泽宏;肖家平;李薇;53-56
产教融合共育“现代学徒制”模式研究——以江北新区高职院校为例张鹏;57-59
高职院校现代学徒制人才培养模式路径研究倪伟;60-61
融入公共法律服务体系的高职法律专业人才培养研究董静洁;62-64
高职院校工商企业管理人才培养课程体系研究孔剑;65-67
高职艺术设计专业“设计素描”课程教改实践探析张厉;68-70
高职院校“五位一体”全方位育人模式的探索邹寅将;71-72
新时代高校网络育人协同机制构建探析严盼盼;73-74
高等职业教育管理模式的创新研究许海港;75-76
基于成果导向的高职语文教学改革研究康芸英;77-79
多媒体教育资源融合的高校信息化教学模式探析余庆兰;80-82
大数据背景下高职商务英语教学改革新思路探索马婷婷;83-84
基于微信平台的大学英语教学模式研究赖春彩;85-86
“一带一路”下高职英语教师专业能力发展探析周薇;87-89
基于核心素养的新时代乡村教师培养研究王莉娜;房厚信;朱龙;90-91
改制型高职院校教师队伍结构优化思考邱信洁;92-94
互联网教学背景下教师角色转换研究谢晴;卜伟;95-96
项目化课程改革背景下高职教学督导工作研究——以盘锦职业技术学院为例陈晓丹;97-99
推进高职院校信息化教学应用的思考伍芳;100-101
以“中国梦”为引领的医学生职业素养教育体系研究齐明;雷婉榕;102-103
“从做中学”理念引领高校学生干部培养探析——以校园垃圾分类为载体姚素月;104-106
高职学生创新创业能力影响因素与培养策略探究宫丽丽;107-109
绘画艺术治疗对抑郁症状高职生影响研究黄媛;110-112
论国际视野、创新意识对跨文化沟通能力的影响季燕;113-114
学校体育教学中学生健全人格的培养管培文;115-116
基于性格色彩学的大学生沟通问题探析林培玲;117-119
大学生养成教育现状及途径探究王楠;沈强;120-122
台湾地区与大陆高等职业教育比较与启示徐云;123-126
医学院校成人高等学历教育可持续发展研究殷程程;安薛;程欣;张同瑞;127-129
服务育人导向下高职智慧后勤服务平台的建设江春梅;130-132综合论坛
民众对地方政府的信任调查研究——以贵州省为例周云;刘建平;胡贵勇;133-136
试析中国自贸区战略与“一带一路”倡议的衔接李玲;137-138
国内特定非金融市场的洗钱风险及其法律防范林怡;139-140
知识产权制度在非遗保护中的作用研究杨莹;141-142
大数据背景下关于算法合谋反垄断规制研究张进;143-145
目的论视域下外宣新闻翻译策略研究吴南辉;146-147
基于生态文明视角下山西旅游形象塑造研究聂国力;148-149
室内设计中慢生活理念的应用研究廖丰平;150-152